小班小猫和蛋的语言教案

分类:大中小班浏览量:2344发布于:2021-06-13 18:04:38

小班小猫和蛋的语言教案

活动目标: 1、认识1和许多,感知许多可以分成1个1个,1个1个合起来是许多. 2、鼓励幼儿大胆参与活动和讲述. 活动准备: 1、事先布置好场景:萝卜地、玩具城、小熊家. 2、大树一棵、与幼儿人数相同的树叶.

(一)语言活动教育的一个突出特点,就是要以活动的形式来帮助幼儿学习语言,而在本次活动中,当孩子的回答不够完整时,我却没有强调孩子表达语言的完整性. (

目标 尝试用比较完整的短句回答问题,知道小鸡是鸡妈妈的宝宝. 理解故事中小猫和小狗当爸爸妈妈的趣事,体验动物之间的亲子之情. 准备 多媒体课件、小狗小猫图

幼儿园大班诗歌欣赏:小弟和小猫 一、活动目标 1、感受诗歌中小弟淘气、可爱的形象,产生学念诗歌的兴趣. 2、能根据诗歌内容找到相对应的图片内容,学习新词“淘

一. 背景内容包括:1. 说明使用的教材名称.2. 前一节课,为这节课做了哪些铺垫.3. 本节课为下次课做哪些准备.二. 教学目标设计:1. 知识与技能:a.学习的知识.b.应掌握知

《彩蛋在哪里》是《小小蛋儿把门开》主题活动中的一个科学活动.活动的目标是:1、认识上下、里外等不同方位.2、能运用方位词描述彩蛋的位置.活动下来,我对自己设计、执教的活动,还是有让自己感到欣慰的地方.一开始我就把彩蛋藏在手心里(7141

活动目标: 1、幼儿能合拍进行音乐游戏,并遵守游戏规则. 2、锻炼幼儿的注意力 由老师将猫和鱼的图片藏在幼儿身后. (4)音乐起,传小猫和小鱼,老师节奏提示(

课堂的环节是这样的: 第一环节,介绍小客人——(出图)小老鼠皮皮.教师讲述 其一是培养孩子的想象力,其二是培养语言能力,说完整的句子.) 第八个环节,发

《小猫》 活动目标: 1、引导幼儿自编口型操. 2、感受小猫的智慧. 活动准备: 1、故事. 活动过程: 一、故事导入:小猫上树. 1、故事:小猫跑到树上,在唱歌,它先唱鱼后唱虾,再唱公鸡癞***.这时候老虎想和它一起唱,可是小猫却取笑它. 二、引导幼儿自编故事. 三、学习儿歌. 四、师幼共同创编故事表演. 附儿歌:小猫 小猫主意高,跳在柳树梢,细吹慢打唱起来,先唱鱼后唱虾,再唱公鸡癞***.老虎听见要帮腔,小猫树上摇摇头.老虎气的双脚跳,小猫树上哈哈笑.

活动目标:1、引导幼儿学说介词在;方位词:上、下、里、后、旁2、能用完整话我在……上(下、里、后、旁)3、幼儿喜欢参与游戏 活动准备: 故事背景图、小猫的