快乐单车中班教案

分类:大中小班浏览量:1623发布于:2021-05-19 08:56:10

活动目标: 1.通过说说、演演、画画等形式表达自己的情绪. 2.尝试想办法保持好心情,做一个高兴的娃娃. 3.萌发幼儿关心他人、愿为好朋友带来快乐的情感. 活动准

活动目标:1、培养幼儿的体育兴趣和竞争意识.2、让幼儿在玩脚踏车的过程中促进其身体素质各方面全面发展.3、启发幼儿尝试脚踏车的不同玩法,培养幼儿的创新意识.活动准备:1、脚踏车多辆(保证每个幼儿1辆).2、音乐.3、安全宽敞的活动场地(游艺室).活动过程:一、热身运动:教师口令带领幼儿进行热身活动.二、自由探索:1、复习骑脚踏车.2、启发引导幼儿自由探索脚踏车的各种玩法.3、总结幼儿想出的脚踏车的各种玩法并让幼儿尝试练习.三、游戏:穿山越岭 玩法:骑脚踏车走过“S”形路线、拱形门、平衡木,将脚踏车放在规定地点,跑步回来,击掌后第二个幼儿出发.四、放松活动:放松操(音乐)

【教学目标】 1、知识目标:识记必要的交通安全知识,遵守交通规则,确保交通安 【教学过程】 (一)观看录像,引入正题 小朋友们,自行车是一种普通而又轻便的

一、目标活动: 1.认识自行车的基本构造及作用. 2.培养幼儿观察及探索的能力,体验玩车的快乐. 二、活动准备: 每人一辆自行车(童车)、自行车散装图一幅、汉

这个教案他们有自己的一套

教学目标: 通过自行车和摩托车写生,进一步发展学生的观察能力,训练他们抓住物体的特征精细描写的技能和严谨的学习态度.发挥想像力设计新式的自行车或摩托车

教案的形式不拘一样,内容详略也不一,有经验的教师可以写简案,新教师要写详案.一般说来,教案包括以下几个方面:(1)教学课题(2)教学目的(3)课时分配(4)授课类型(5)教学重点、难点及教学关键(6)教学手段、教具(7)教学主要方法(8)教学过程(9)板书和板画的设计(10)课后分析及教学参考资料.

幼儿园中班语言活动教案:故事《谁的自行车》 一、活动目标: 1、能关注图片的细节,尝试进行简单的推测和联想. 2、幼儿积极大胆的表述自己的想法. 3、幼儿能

教学目标: 1、通过观察画面,了解主人公的活动和感受. 2、通过语言或肢体动作 教学过程: 一、导入活动: 教师出示一张骑自行车的照片,问问幼儿喜欢骑自行车

教学案例、教学设计、教学实录、教学叙事的区别:①教学案例与教案:教案(教学设计)是事先设想的教育教学思路,是对准备实施的教育措施的简要说明,反映的是教

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