大班 面包房里的猫

分类:大中小班浏览量:1889发布于:2021-06-11 10:37:11

大班 面包房里的猫

胖面包师每天早晨很早很早就起床去做面包. 他先在面团里放上酵母让面团慢慢胀起 莫格是胖面包师养的小猫,每天早上都到面包房去捉老鼠.捉完老鼠,它就趴在炉子

《面包房里的猫》是鄂教版二年级下学期的第六单元的童话故事.编者将这个故事分成了两篇课文,像一部连续剧.这次市优质课参赛的课文是这部连续剧的下部.这就意

面包房里的.某.万哥.被赶走后.他会遇到什么事情,写一写.面包房里的猫.要是被赶走了,以后.那里的老鼠就会出现.很吓人的.再看看别人怎么说的.

红山位居***市中心,***的河东岸,像一条巨龙东西横卧,山体巍峨,美丽壮观.因西端断岸呈褐红色,故称红山.今天妈妈和我一起去红山公园玩,走进公园,先看到各种树木错落有致的生长,像战士一样的看守护着红山.在往前走,坡上的郁金香,三角梅,美人蕉,丁香各个争奇斗艳,频频送香,好像在欢迎远道而来的游客.在往前走,是清水湖,有的人在划船,有的人在钓鱼,有的人在湖边的椅子上聊天,有的人在拍照.各得其乐.湖北岸,红山瀑布飞流

是一只猫喝了酵母变大了

是的,是1本书!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

鄙视楼上,这只可爱的小猫猫是在仓库里的.点击仓库,点击装饰,就可以看到小猫了.再点击小猫,然后摆放,就可以了.一开始是一炯炯有神的眼睛,后来我没钱给他买吃的,饿得那眼神灰常的忧郁.

活动过程: 1.观察连环画图片. (1)出示图片一:一天早上小猫***从窗户里往屋外跳,将猫爸爸放在窗台上的一盆花碰到在地. 提问:画面上有谁?他在干什么?发生

活动目标 1、了解制作面包的主要原料和制作过程. 2、通过模仿表演制作面包、念儿歌,知道面包来之不易. 3、对面包师傅的劳动产生感激的情感. 活动准备 1.动画片:制作比萨面包2.图片:面包店,面包师 活动过程 一、出示面包1、教师:小朋友你们看这是什么?你喜欢吃面包吗? 2、你知道面包是从哪里来的?面包师怎么做出来的吗? 二、通过图片,观察了解面包的制作过程. 1、观察面包房里的环境布置.面包房里各种各样的面包怎样摆放的呢?(整整齐齐、分类摆放) 2、面包房里这么多面包是用什么做出来的?制作面包需要哪些工具和材料?谁做出了这么好吃又美观的面包呢? 3、教师当面包师傅介绍制作面包的原料.

凑十儿歌 小朋友,拍拍手,大家一起把十凑.九凑一,八凑二,七凑三来六凑四,五五相凑刚好够.