中班教案《我真棒》

分类:大中小班浏览量:2254发布于:2021-05-19 09:08:00

活动目标:1.知道每个人都有长处,要互相学习,取长补短. 2.进一步了解自己的长处,增强自信心. 活动准备:1.根据故事《小河马,你真棒》自制小动物图片. 2.请有

案例不仅要说明教学的思路,描述教学的过程,还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果,包括学生的反应和教师的感受,解决了哪些问题,未解决哪些问题,有何遗憾、打算、设想等.以“问题”为主线,有矛盾、冲突甚至“悬念”,能引起读者兴趣和深入思考.

教学反思 1、我在构思谈话活动时,选择了幼儿比较熟悉的话题“我的爸爸”,引发幼儿积极而有趣的交谈.能根据小班的年龄特点精心设计谈话活动,让幼儿在老师的指

星期三最后一节是作文课,语文课代表把作文本搬来发给同学.这时我的心里十分紧张,像十五个吊桶打水—七上八下,不知我写得怎样.我觉得写得很好.先是打完草稿,我自己修改了一遍,然后妈妈又帮我改了遍,最后工工整整地抄在作文本上.当作文本发完后,没有我的,我垂头丧气地心里直犯嘀咕:“完了,完了……”下课了,我跑到办公室问老师:“老师,我的作文本呢?”老师微笑着对我说:“你的作文被其他班的老师拿到班里去读了.”我噢了一声.一蹦一跳地跑***室,心里像吃了一块蜜似的,甜滋滋的,美极了.放学后,我飞快地跑回家,迫不及待地把这件事告诉妈妈.妈妈拍拍我的头对我说:“你真棒!以后要继续努力,写得更好.”我觉得我真得很棒!

六一主持词 师:尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的小朋友们. 幼:尊敬的老师们 师:下面请欣赏大班为我们带来的舞蹈《我不***的当》2.大班小朋友表演的真是精彩

我最棒 在兴趣爱好的大家族中,我占有“画画”这随心所欲的孩子.在她身上我学到 一个念头一闪而过:我真棒,人生就是如此绚丽多彩啊!机不可失,我可要赶快上交

说真的,自从我懂事以来,音乐似乎不认识我,全身上下无数的细胞中好象就是找不到音乐细胞,我爸和我妈都不会音乐,看来我也正式如此.小学时,班级那些学过音乐

每个宝宝在母亲的眼中都是最棒的,而老师通过和幼儿一起快乐地游戏 使他们体会到锻炼身体的快乐 同时对自己有自信心 明白自己是最棒的.接下来是XX班为我们带来的舞蹈《我最棒》 希望帮到你

主题活动内容:综合:开学的第一天 活动目标: 1. 稳定幼儿的情绪,激发幼儿做中班小朋友的积极情感. 2.进行常规认识和工作,知道自己的座位,毛巾,茶杯,床铺的

在我记忆的画屏上,最浓墨重彩的一笔是我取得成功时的快乐. 一个周末,作业很多 收获了付出的快乐,我在演算纸上写下了“我真棒”三个字算作给自己的奖励.

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