中班语言教案白兔买花布

分类:大中小班浏览量:1408发布于:2021-05-19 09:56:04

活动目标: 1、使幼儿知道青蛙妈妈的孩子是小蝌蚪. 2、学习用团点、勾线的方法画出小蝌蚪的形状. 活动准备: 1、《小蝌蚪找妈妈》挂图. 2、作业纸,棉签、颜料. 3、青蛙、蝌蚪、金鱼、大白鹅、乌龟、鸭子等头饰若干.

教学准备: 教具:两种形状的小树图卡各9张;两种颜色的小花图卡各9张. 学具:幼儿活动材料《数学》P13、水彩笔.花、树的操作纸和空白统计表.

可以够15分钟?

活动目标: 1、引导幼儿初步掌握日常生活中的简单礼貌用语. 2、初步培养幼儿有 活动过程: 一、听故事“懂礼貌的小白兔”. 二、教师提问,组织幼儿讨论. 1、故

你好活动目标: 1、师生共读,了解图画书的主要内容,感受故事的温情,体验分享 在图画书的教学中,把对图画语言和文字语言的思考空间留给幼儿,让他们有足够的

春姑娘不知不觉地来到了我们的身边,让我们随处都能感觉到春姑娘的气息.春姑娘悄悄地钻进了泥土里,土地变得又松又软,小草渐渐地长出了嫩嫩的绿芽.春姑娘悄悄地跳进了冰川里,冰雪被融化了,泉水缓缓地汇聚成流淌的小溪.春姑娘悄悄地躲进了云朵里,团团乌云簇拥在一起,只听见那蒙蒙的细雨沙沙地作响……春姑娘来了,大地生机勃勃,一片春意盎然的景象.

幼儿具有乐于探索、学习和创造的天性.幼儿教育关键在于通过各种活动去激发儿童的学习天性,促进幼儿整体发展.手工活动是一种最能让幼儿体验自主、独立、创造的活动,介于游戏和心理表现之间,是调节幼儿心理的良好方式,能激发幼儿热爱生活、热爱自然,同时既锻炼了幼儿手、眼、脑和谐统一的能力,又发展了幼儿的想象力和创造力,使其潜能得以充分发挥.我设计此.符合儿童身心发展需求.

活动目标: 1、在情境游戏中学习并正确使用量词. 2、通过情境调动幼儿参与活动的积极性. 活动准备: 1、展示柜上摆有四个瓶子、五顶帽子、三双袜子、实物桌子

故事《不怕冷的大衣》 目标:1、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节. 2、知道 小白兔为什么不起床? 兔妈妈说姥姥有什么东西要送给小白兔? 小白兔是怎么去姥姥

你的教育目标是什么?语言教案重点应该是说,看你的想法似乎偏重于认识水果和蔬菜,这有点象科学课.一定要上语言课吗?上公开课语言课不如科学课讨好.

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